为了把数学文化更好地融入课堂教学，更好提升学生的学习兴趣，5月19日晚，师范学院数学教研室教师张锋在A408多媒体教室为2021级机五年电班、五年建筑班专业学生做了题为《中国古代数学中的数学文化》专题知识讲座，通过此次讲座，重在突出价值引领和优秀传统文化的传承，引导学生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。

讲座主要分为四部分。第一部分从先秦时期中国古代数学的萌芽—九九乘法表入手、使学生明白九九表不仅仅是一项重要的数学基本技能，而且在几千年的发展演变和使用中，已与中国的文学、口语、习俗等传统文化和社会生活融合，成为传统数学文化中重要内容，成为数学启蒙教育的重要内容；第二部分主要讲述汉唐时期——中国传统数学体系的形成，充分表现了我国古代数学的成就，也弘扬了我国古代的数学文化底蕴；第三部分魏晋南北朝时期，中国传统数学学体系的形成，这是中国历史上的动荡时期，也是思想相对活跃的时期，许多研究以注释《周髀算经》、《九章算术》的形式出现，这是中国数学史上一个独特而丰产的时期，是中国传统数学稳步发展的时期；第四部分宋元时期中国传统数学的兴盛,具有代表性的天元术应运而生，天元术的产生标志着中国传统数学发展到一个新的高度，这就是半符号代数的产生。

通过本次专题讲座，使学生对数学的学习有了清晰的认识，也产生了浓厚的学习氛围，明确了学习目标和学习任务，也让学生懂得数学著作都以社会生产和生活实践中的问题为纲，寓理于算，算理隐而不显的道理。

张锋老师做专题讲座