2024年在学院党委的正确领导下、师范学院全体师生员工的通力配合下较好地完成了2024年部门共性指标任务及各项职能指标任务。现就2024年工作自查情况汇报如下：
一、党建工作情况
1.加强党建理论武装。制定总支、支部政治理论学习计划，扎实开展政治理论学习及各项党建工作。认真贯彻党员理论学习制度，组织党员干部认真学习贯彻党的二十届三中全会精神以及《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平著作选读》《论党的自我革命》等论著原文，做到了认认真真学，原原本本学。
2.严格落实党内生活制度。认真开展“三会一课”，坚持党员学习制度，确定周三为党员集中学习时间，做到每月至少两次集中学习；及时召开各支部党员大会、支委会，研究讨论重大事项。总支、支部书记讲党课4次；依托“主题党日”活动，增强党员党性观念和政治修养，开展瞻仰红色教育基地、植树造林、强化党纪教育等主题党日活动10次。
3.加强基层党组织和党员队伍建设。抓好党组织建设，根据学校党委统一安排，完成师范学院党总支、教工党支部、学生党支部改选工作。师范学院学生党支部被学院党委评选为先进基层党组织，董爱国、王艳、吴亚亚、马行娟、康华烨等5名同志被学院党委授予优秀共产党员荣誉称号、刘奇同志被授予优秀党务工作者荣誉称号。组织党员积极参加学学院组织的各项活动，增强党员队伍活力，加强党员培养、发展、教育、管理工作，24年新发展党员8名，发展预备党员12人，培养积极分子21人。
4.认真开展党纪学习教育。聚焦党纪学习教育总要求，结合中省市及学院主题教育实施意见，师范学院先后制定了《实施方案》《学习计划》等，扎实开展了9次党纪学习教育，安排党组织书记讲纪律党课3次，其中党总支1次，教工支部和学生支部各1次。师范学院党总支组织全体党员开展党纪学习教育主题党日活动1次。师范学院党总支组织全体党员开展党员干部纪律教育案例学习5次。建立党纪学习教育检视问题台账，共梳理问题9条，制定措施12条。建立党纪学习教育廉政风险点台账，共梳理风险点10条，制定措施11条。党纪学习教育交流学习心得4次。
5.切实发挥团、学组织作用。坚持“以党建带团建，以团建促学建”思路，结合业余党校、青马工程、系列主题党（团）日活动，实现”“一院一品”“一团一品”建设发展目标。加强党员和优秀共青团员在班风、学风中的作用，提高学生用科学的理论武装青年学生头脑，通过抓活动、抓实践、抓骨干，着力推进科学理论入心、入脑、入行。切实发挥共青团在党建工作中的作用，通过开展评选“三好学生”、“学习标兵”、“先进班集体”、“优秀班干部”、“优秀毕业生”等，进一步突出评优工作对学生全面发展的导向和典型示范作用，在全院形成勤奋学习、争先创优的良好氛围，使学生养成文明、科学、健康的生活方式和行为习惯。把建设积极、健康、高雅的校园文化作为加强大学生思想政治教育的重要途径，结合师范生专业特点，突出专业特色，以各类文化活动开展为载体，不断打造校园文化精品，使大学生在浓厚的校园文化氛围中人文素养得到提升，园丁精神得到秉承。
6.切实加强党风廉政建设。按照学院纪委年度党风廉政建设工作安排部署，坚决落实党风廉政建设责任制，重视制度建设和干部廉洁从政教育，提高领导干部的廉洁意识，增强廉政责任感。巩固廉政风险防控工作，不断深化廉政风险点排查工作，积极开展多种形式的党员干部廉洁自律教育活动。学院与两办签订了党风廉政建设目标责任书。
7.加强意识形态工作。师范学院党总支根据学院党委的工作要求，深入落实习近平总书记系列重要讲话精神，以中省市关于强化意识形态文件精神为指导思想，弘扬社会主义核心价值观，进一步强化党的领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，倡导爱国主义、扎实开展校园意识形态领域各项工作，筑牢防线，发挥校园教育主阵地作用。
二、教育教学工作
1.高水平专业群建设持续推进
按照学院学前教育专业高水平专业群《建设实施方案》《工作责任清单》，认真抓工作落实，较好的通过了学院“双高”建设中期检查，基本完成预期任务，达成预期目标。
2.新增一个书画艺术专业
3.课程建设
建成省级课程思政示范课一门：马行娟《幼儿园环境创设》；建成院级课程思政示范课5门：陈宵《幼儿语言教育活动与指导》、范媛《幼儿游戏活动与指导》、雷欣《教师口语》、訾薇宇《财经法规》、李英鸽《语文》。
段佩《小学数学基础理论》认定为省级精品在线开放课程一门，张春香《小学数学课程与教学》认定为院级精品在线开放课程。
修订模块化课程标准6门：彭春苗《幼儿歌曲弹唱》、杨洁《幼儿玩教具制作》、房伊宁《幼儿文学》、马行娟《幼儿园环境创设》、范媛《幼儿游戏与指导》、陈宵《学前儿童行为观察与分析》
4.1+x考证
新增1+X器乐艺术指导职业技能等级证书认证考核试点。
全年完成了“1+x幼儿照护证书”、“1+X”智能财税职业技能等级、1+X器乐艺术指导职业技能等级证书认证考试工作。
5.教科研工作
院级课题结题5项：訾薇宇（院级重大），范媛、陈宵、陈建康、马行娟（院级一般）；陕西省职教协会课题立项5项：訾薇宇、刘一叶、王蕾、李英鸽、段佩。
师范学院参评23年度陕职教协会论文获奖6篇：其中二等奖：訾薇宇，三等奖：吴亚亚、石杨、张李想、段佩、贾绿泉;商洛市自然科学优秀学术论文获奖6篇：一等奖：许红叶，二等奖：王蕾、房伊宁，三等奖：訾薇宇。
6.师资建设
①截至24年6月底师范学院共选派80余人参加不同批次的线上线下培训，其中44名教师参加10批次的线下培训；28名教师参加大力弘扬教育家精神培养造就高素质教师队伍”专题网络培训；8人参加2024年职业院校教师素质提高计划国培项目线下培训。
②选派张李想教学团队参加院级教学能力竟赛，获院级优秀奖。
③师范学院在2024年陕西省职业院校技能大赛中获奖6项：马行娟、陈宵指导学前教育专业两名同学获幼儿照护组三等奖；刘永峰、李英鸽指导两名小学教育专业学生获小学教育活动设计语文组三等奖；段佩、许红叶指导两名小学教育专业学生获小学教育活动设计数学组三等奖；夏昆和魏明昌两位老师获小学教育活动设计组教师赛三等奖；张李想指导学生获手工艺术设计组三等奖；张春香指导学生获司法技术组三等奖；汪艳老师团队指导的学生团队获2024年全国大学生数学建模比赛陕西赛区一个一等奖、四个二等奖。
④范媛参加第六届陕西省高校青年教师教学竞赛获文科组三等奖。
⑤师范学院在2024年学院教学文件展品活动中获奖11项，汪艳、张李想、訾薇宇获一等奖，刘一叶、张春香获二等奖，陈海霞、雷欣获三等奖，李英鸽、彭春苗、种永斌、王蕾获优秀奖。
⑥师范学院于6月份举行了各类比赛，课程思政案例比赛：一等奖四人，二等奖10人，其中推荐刘一叶、高荣清、段佩、陈茹四人的案例参加院赛；课堂革命案例比赛：一等奖三人，二等奖5人，其中推荐马行娟、范媛、訾薇宇三人的案例参加院赛；课程思政示范课讲课比赛：一等奖一人，二等奖三人，三等奖七人，其中推荐马行娟、范媛、刘一叶参加院赛，获院级二等奖两项，三等奖一项。
⑦訾薇宇被评为24年优秀工会工作者，范媛被评为24年优秀工会会员。
⑧陈宵、段佩、范媛、胡利丹、贾绿泉、康化烨、李明劼、刘一叶、牛星星、谭坤、汪艳、王蕾、张佳、张心译、訾薇宇15名教师获商洛职业技术学院首届全国大学生职业规划大赛优秀指导教师。
7.实验实训建设
①舞蹈教室采买壁挂音箱3台，1+X幼儿照护实训室采买抚触台4个，改善了实训室教学环境。
②制定完善了实训室的管理制度，加强了实训室的规范管理，充分发挥了校内实训室的效能。
三、学生管理工作
1.常规工作
①上半年先后共召开了辅导员例会30余次，班团干部会议36次，学生代表座谈会3次，辅导员工作总结会10余次，各班召开班团会议、主题班会约300余场次。
②以安全教育、诚信教育、心理健康教育和网络安全、交通安全、借贷危害和拒绝传销、谨慎交友、春季传染病预防等为主题，开展主题班会、讲座、座谈会等多种活动300余场次。
③组织全体辅导员及学生会生活部学生参与对宿舍进行安全、卫生等检查共40余次，查出大功率电器50余个、宿舍安全隐患10余处。
④组织学生参加创新创业大赛，提交作品400余个。
2.活动开展情况
①联合我院中文教研室、教育教研室、音乐教研室组织进行了我院第十届教育技能大赛，通过比赛使学生检验了自身的专业技能水平，提高了学习技能能力。
②积极组织学生参与合唱、戏曲、书法绘画、民族服饰表演、啦啦操、健步走等训练队，丰富校园文化生活。
③组织学生参加运动会及参与运动会文艺节目表演。
④举办毕业生书画手工作品展及“梦赴山海未来可期”为主题的学生素质展演暨欢送实习生文艺晚会。
3.获奖情况
①荣获“青春留声 致敬经典”首届陕西省高职高专院校大学生经典诵读大赛校赛优秀组织奖；
②荣获学院首届心理情景剧大赛一等奖；
③荣获“爱我国防”大学生演讲比赛优秀组织奖；
④荣获学院第三届运动会优秀组织奖。
4.实习工作
今年我院共有实习学生975人（在册986人）。5至6月份，学工办先后组织召开了四场学生实习动员会和实习纪律安全强调会，强调实习要求相关纪律、安全。6月底先后向西安、北京、苏州、义乌各幼儿园、小学、早教中心等教育机构派出实习生300余人，由于用人单位要求实习生到岗的时间节点不同，从六月下旬开始陆续安排实习学生到岗，最后一批赴浙江义乌的实习学生已于8月26日安排辅导员护送。到达实习单位后，辅导员积极与用人方对接沟通，及时解决学生工作、学习、生活等方面反映的问题，并深入实习生租住的房屋进行了安全排查，建立各个实习幼儿园、小学、公司的实习组长和微信群,定期关注实习生的动态。
11月中旬，副院长张珺、学工办副主任刘之铭分别带队前往苏州、义乌、北京、西安检查实习生实习情况，同时积极联系用人单位开展访企拓岗，为2025年就业工作打下良好的基础。
5.毕业生工作
①就业工作，2024年毕业生1252人，截止12月4日，签订就业协议771人，签劳动合同50人，专升本193人，其他形式录用40人，创业3人，三支一扶1人，乡村教师1人，参加招公招教考试81人，求职中8人，暂未上报104人，已落实就业1148人，就业率为91.69%。同时积极配合学校的就业政策，开展学生就业指导工作，突出服务青年提升就业竞争力。积极参与服务大学生就业创业工作，突出服务学生就业竞争力的提升。以讲座、座谈、演讲等为载体，帮助大学生树立正确的就业创业观念，为大学生增加职业经历、学习择业就业技巧、提高就业竞争力提供切实帮助。
②严格学生毕业制度，研究确定了不能如期毕业的学生名单。今年共计755名毕业生，其中742人如期顺利毕业，13人结业。
6.学生奖助学金评定工作
截止12月3日，2024年国家奖助学金工作圆满完成，其中国家奖学金5人、筑梦奖学金3人、励志奖学金91人、特别困难学生387人、一般困难学生148人，获得奖助学金学生占符合评选范围学生的31.59%。
四、存在的问题和下一步努力方向
1.存在问题
一年来，在学院党委正确领导下和师范学院全体师生的大力支持配合下，师范学院工作取得了一些成效，但还存在以下问题。一是高水平专业群建设基础还不牢固，仍存在短板、弱项，部分同志对高水平专业群建设认知上不到位，思想上重视不够，行动上不积极，没有很好地形成工作合力，导致一些工作推进乏力，效果打折扣。二是教育教学质量还有待提升，师范学院常规教育教学总体上是好的，但是仍有少数老师不能很好遵守相关教学纪律，缺乏对学生的有效管控，不按时上下课，安于现状，缺乏学习的主动性，排斥抵触新兴事物，与当下职业教育的发展理念与相关要求差距越来越大，课堂教学效果不佳，教学质量低。三是学生管理机制还需完善，学生管理方面一定程度上存在着职责划分不清的问题，学生管理机制体制创新方式方法不足，辅导员工作强度高、压力大，学工力量还须进一步加强。四是人才工作还要加强，干部队伍素质还要提升，师德师风、教风学风还要强化。五是招生形势严峻，尤其是在今年全学院招生形势利好的的情况下，师范学院招生人数严重下滑，今年三年高职共录取267人，实际报到人数231人。五年一贯制学前教育26人；三年中职幼儿教育34人；3+2五年学前教育转段学生160人左右。这里面固然有大环境、大背景以及政策等方面的影响与制约，但也和现有专业设置有关，专业如何转型、如何布局都是我们亟待解决的难题。
2.下一步努力方向：师范学院领导班子将进一步解放思想，谋求并规划师范学院未来科学发展方向；继续大力开展作风建设，倡导优良风气，促进党员干部、教职工教风进一步转变，营造崇尚实干、狠抓落实的良好氛围，推进良好系风建设；优化师资队伍结构，抓好人才队伍建设规划的实施，加强紧缺专业高层次人才引进，启动实施教学名师和教学团队培育计划等，为我院高水平专业群建设做好保障。
